CHTARA, Salma Majdoub; JOMâA, Hejer Ben; KAROUI, Hiba Abdelkafi; NACEUR, Abdelmadjid; KPAZAï, Georges. La question du rapport au corps dans la formation en STAPS : Cas de deux enseignants universitaires tunisiens. European Scientific Journal, ESJ, [S. l.], v. 16, n. 10, p. 262, 2020. DOI: 10.19044/esj.2020.v16n10p262. Disponível em: https://test.eujournal.org/index.php/esj/article/view/12912. Acesso em: 20 apr. 2025.