SáNCHEZ-MACíAS, Armando; AZUARA-PUGLIESE, Virginia; MARTíNEZ-CERDA, Ma Lourdes. Estrategia Didáctica Basada En La Lúdica Para La Adquisición De Competencias Financieras En Estudiantes De La Licenciatura En Administración. European Scientific Journal, ESJ, [S. l.], v. 14, n. 7, p. 69, 2018. DOI: 10.19044/esj.2018.v14n7p69. Disponível em: https://test.eujournal.org/index.php/esj/article/view/10675. Acesso em: 6 jun. 2025.