NASSER, Naoual; KHOUZAI, Mustapha El; TAOUFIK, Mohamed. Analyses Des Représentations Des Apprenants De Tronc Commun Marocain En Interactions Mécaniques (3éme Loi De Newton) - Cas De La Direction Provinciale De L’education Nationale De Settat. European Scientific Journal, ESJ, [S. l.], v. 14, n. 36, p. 159, 2018. DOI: 10.19044/esj.2018.v14n36p159. Disponível em: https://test.eujournal.org/index.php/esj/article/view/11608. Acesso em: 15 may. 2025.