CRIOLLO, Silvia Nataly Bejarano; ORTEGA, Cristina Paola Chamorro; FREIRE, Martha Lucía Lara; YUMISACA, Wilson Gonzalo Rojas. El Uso De La Técnica “Lo Que Sé, Lo Que Quiero Aprender, Y Lo Que Aprendí” Para Mejorar El Nivel Literal De Comprensión Lectora En Inglés. European Scientific Journal, ESJ, [S. l.], v. 15, n. 14, p. 55, 2019. DOI: 10.19044/esj.2019.v15n14p55. Disponível em: https://test.eujournal.org/index.php/esj/article/view/12053. Acesso em: 19 apr. 2025.