Mélissa, Kouassi Affoué. 2016. “Niveau D’etudes, Style Educatif Des Parents Et Resilience Scolaire Chez Des Enfants Deficients Auditifs De L’ecole Ivoirienne Pour Les Sourds (ECIS)”. European Scientific Journal, ESJ 12 (28):219. https://doi.org/10.19044/esj.2016.v12n28p219.