Sakho, Ibrahima. 2018. “« Principe 7 » De La Pédagogie, Effet Zeeman-Effet Prérequis, Architecture Pyramidale Du Système Lmd: Mise En Å’uvre D’une Pédagogie Discriminatoire Pour Un Enseignement De Qualité”. European Scientific Journal, ESJ 14 (24):159. https://doi.org/10.19044/esj.2018.v14n24p159.