Bancketh Kodia , Audibert Fargean, et al. “L’Impact Des Styles d’Enseignement De Mosston Et Ashworth Et La Formation De La Pensée Critique Des Futurs Enseignants d’EPS : Le Cas De l’ISEPS De Brazzaville En République Du Congo”. European Scientific Journal, ESJ, vol. 24, Dec. 2023, p. 355, https://test.eujournal.org/index.php/esj/article/view/17554.