Patrice-Aime DO. Enseignements Dispenses Dans Le Systeme Educatif Ivoirien Et Les Theories D’apprentissage: Quelle Pertinence ?. ESJ [Internet]. 2016 Mar. 30 [cited 2025 May 13];12(7):479. Available from: https://test.eujournal.org/index.php/esj/article/view/7147