1.
Kouamé N. L’approche Par Competences Et La Question De La Montee Des Inegalites Scolaires En Cote d’Ivoire. Analyse Des Pratiques Des Pratiques Enseignantes En Classe Sur Le Profil De Sortie Des Eleves Du Premier Cycle Du Secondaire En Cote d’Ivoire. ESJ [Internet]. 2018 Dec. 31 [cited 2025 Apr. 19];14(34):307. Available from: https://test.eujournal.org/index.php/esj/article/view/11592